Тиждень безпеки життєдіяльності у

Молодійському ліцеї

У квітні 2025 року в Молодійському ліцеї проводився Тиждень безпеки життєдіяльності. Проведено низку цікавих та змістовних заходів, спрямованих на формування у здобувачів освіти свідомого ставлення до свого життя та здоров’я.

Запорукою успішного проведення Тижня є ефективна організація освітнього процесу, яка дасть можливість здобувачам освіти оволодіти основними знаннями, уміннями та навичками безпеки повсякденного життя, а також сформувати у них правила безпечної поведінки та необхідність дотримання їх у різних нестандартних ситуаціях.

Сьогодні, як ніколи, життєво необхідно озброїти ліцеїстів знаннями, уміннями   і розумінням важливості збереження власного життя і здоров’я.

Педагоги ліцею великого значення надають формуванню здоров’язбережувальній компетентності учнів як на уроках фізичної культури, основ здоров’я, біології, так і у позакласній діяльності.

Упродовж Тижня безпеки життєдіяльності у Молодійському ліцеї класні керівники провели тематичні заходи та інструктажі із техніки безпеки.

Учні 1-их класів переглядали відеофільми про надзвичайні ситуації і дізналися багато цікавої інформації. Тепер вони знають, як запобігти і як діяти в даних випадках.

Бесіда «Здоров’я – дорожче за золото» допомогла другокласникам осягнути глибину проблеми, усвідомити, що здоров'я включає різні компоненти, виявити першопричини порушення здоров'я, набути знання та вміння, які сприятимуть збереженню фізичного, соціального й психічного здоров'я. Тиждень основ здоров’я виявився насиченим, цікавим, довів, що інформація отримана при бесіді, необхідна у сучасному світі. Учні показали добрі знання, вміння застосовувати їх на практиці та отримали позитивні емоції.

У 3-А класі (класний керівник Балан І. Г.) проводилась бесіда «Надзвичайні ситуації та вихід з них», де поговорили про надзвичайні ситуації, визначили причини їх виникнення та можливі наслідки; вивчили правила поведінки  людини під час надзвичайних ситуацій, що допомагають зберегти життя та здоров'я як своє, так і оточуючих.

У 3-Б класі (класний керівник Середяк І. В.) проведено тематичний брейн-ринг. Брейн-ринг – це чудовий метод стимулювати пізнавальну діяльність учнів, вміння діяти у надзвичайних ситуаціях, приймати відповідальні рішення на основі набутих знань та власного досвіду. Також провели вікторину «Це повинен знати кожен».

Учні 4-А та 4-Б класів до Тижня безпеки життєдіяльності брали участь у вікторині «Правила безпечної поведінки» та в онлайн грі «QUIZ БЕЗПЕКА».

 У 5-их класах відбулася яскрава та динамічна командна гра-квест «Місія: безпечне життя». Учні перетворилися на агентів безпеки, які виконували завдання на різних станціях: розшифровували «таємні» правила дорожнього руху, складали пазли з безпечної поведінки вдома, розігрували міні-сценки про безпечне спілкування в інтернеті. Щоб пройти квест, командам потрібно було швидко мислити, співпрацювати та використовувати знання з реальних ситуацій. Діти були захоплені грою, а найголовніше — винесли з неї важливі уроки про те, як берегти себе в повсякденному житті.

З учнями 6-А класу класний керівник Громик І. М. провела засідання за круглим столом «Твоя безпека – це твоя уважність» та гру-конструювання «Потяг безпеки», де у черговий раз пригадали правила безпечної поведінки. Обговорювали дії під час пожежі, поводження з електроприладами та газоприладами, поведінку біля водойм та у лісі, дотримання санітарно-гігієнічних норм та здорового харчування тощо. Дівчата намалювали тематичні  малюнки до різних ситуацій.

Конкурс проєктів та годину спілкування на тему: «Мій дім та безпека в ньому» провели у 6-б класі (класний керівник Клим Г. В.).

Оформлення семикласниками виставки (фото та плакати) на тему: «Види небезпечних ситуацій, які загрожують дитині та правила поведінки в цих ситуаціях».

У 8-А класі (класний керівник Горобець О. К.) була проведена година спілкування «Негативний вплив шкідливих звичок на здоров’я».

Під час години спілкування на тему «Це повинен знати кожен …» учні 8-Б класу (класний керівник Гречак О. М.) мали можливість висловити свою думку, поставити запитання, дати пораду, поділитися досвідом. Ліцеїсти спілкувались про те, як вести здоровий спосіб життя; нагадали про корисні звички, які допоможуть зміцнити здоров’я та прищеплювати інтерес до занять фізичною культурою та спортом.

У 8-В класі (класний керівник Суслик М. В.) відбулася демонстрація відеофільмів, присвячених надзвичайним ситуаціям і потенційним загрозам, які вони становлять для населення. Учні ознайомилися з важливою та відповідальною працею рятувальників, які щодня ризикують життям заради безпеки інших. Після перегляду відбулося активне обговорення побаченого, під час якого діти поділилися власними враженнями та зробили висновки щодо необхідності дотримання правил безпеки.

   Учні 9-А класу (класний керівник Факас В. В.) вибрали тему «Безпечна поведінка на канікулах». Канікули – це відпочинок. І для того, щоб було цікаво, радісно і залишилися тільки приємні спогади – потрібно дотримуватись правил безпеки. Їх досить багато. Деякі з них зобразили у вигляді малюнків – випустили стінгазету.

У 9-Б класі (класний керівник Легун А. В.) відбулося засідання  круглого столу «Багато знати – вміло діяти!». Публічне обговорення та висвітлення важливих питань щодо здорового способу життя надають можливість ліцеїстам бути пильними, обізнаними та відповідальними, щоб життя було якомога безпечнішим та акцентували, що слід пам'ятати, що обережність ніколи не буває зайвою!

З 24 лютого 2022 року питання безпеки вийшло на інший рівень, воєнні ризики є частиною життя, тому учні мають бути готовими захистити себе. Важливо розвинути нові навички, сформувати стійкі компетенції поведінки дітей в умовах воєнного стану. Учні 9-В класу визначали різні види і рівні загроз, повторювали алгоритм дій під час повітряних тривог, виклику екстрених служб, складали тривожну валізу.

Метою години спілкування «Попереджений – захищений» у 10-А класі (класний керівник Куцак Т. Л.), було запобігання шкідливих звичок, які негативно впливають на здоров'я підлітків; формувати вміння і навички учнів щодо власної безпеки, розуміння відповідальності за власні вчинки та їх наслідки; показати негативний вплив нікотину на організм людини, виховувати в учнів бажання берегти власне здоров'я.

У 10-Б класі (класний керівник Глевко В. М.) була проведена година спілкування «Ми проти куріння! Ми – здорове покоління!». Учні повторювали та вчились дотримуватися принципів безпечної життєдіяльності, а саме: передбачати, запобігати, діяти.

У межах Тижня безпеки життєдіяльності у ліцеї були проведені пізнавальні та практичні заходи, спрямовані на формування в учнів свідомого ставлення до власної безпеки. Проведення такого Тижня стало ще одним кроком у формуванні в учнів 11 - А класу під час години спілкування «Безпека в житті – відповідальність кожного» відповідального ставлення до безпеки, як власної, так і оточуючих.

Практичне заняття «Домедична допомога при травмуванні. Навчання молодших школярів» провели учні 11-Б класу під керівництвом Радової О. І.

Проведення тематичних заходів навчають дітей та дорослих відповідально ставитися до збереження власного життя та здоров’я, а також людей, які знаходяться поруч.

Отже, виховання здорового покоління зі сформованою культурою безпечної поведінки – одне з пріоритетних завдань.